当代文学创作中，不少年轻作者陷入了“主题先行”的误区，将文学创作简单等同于主题宣传，导致作品流于概念化、说教化。这种创作方式往往使作品丧失文学应有的艺术感染力和生命力。而王轲玮的创作实践为年轻作者提供了一个优秀的示范 ：他通过儿童视角下的非洲见闻，巧妙地将异域风情与中国少年的精神成长融合。这种创作手法既展现了丰富多彩的文化景观，又自然地折射出当代中国青少年的精神世界。更重要的是，王轲玮的作品成功地将时代主题融入生动具体的叙事之中，既完成了主流价值的艺术化传递，又通过真实可感的生命体验来承载宏大叙事。这种创作方式既避免了主题先行的说教倾向，又超越了简单的猎奇描写，实现了思想性与艺术性的完美统一，我认为这是非常可贵的。 [阅读全文]

即便如此，我们仍在坚持推出青年作家。赵挺这本《挺什么》收录了他近几年来的十篇小说。他的创作分两种模式 ：一种是适应网络阅读习惯的写法 ；另一种则是大胆挑战严肃文学传统。这本书就像他的一次文学实验。
关于书名争议，其实是源自作者在中国作家网的访谈。他说 ：“我名字里有个‘挺’字，但在这个时代，作为一个坚持自我的人，究竟该挺什么？”这种双关既是对时代的叩问，也是对读者发出的邀请——在迷茫的阅读环境中，我们想送给大家一本能带来思考乐趣的书。 [阅读全文]

全书设计了 10 个主题，每个主题提炼成通俗的金句，比如把“厚德载物”转化为“为别人撑伞”。每个主题下设 10 位代表人物，共选取了 60 多位古今人物。这些都不是简单的生平罗列，而是聚焦他们人生的关键抉择时刻。
比如写孔子时，专门讲他 60 岁被困郊外断粮，仍坚持传道的故事。当时弟子质疑 ：“您像丧家犬一样四处碰壁，值得吗？”孔子回答 ：“好工匠的作品未必被赏识，难道因此就放弃手艺吗？”通过这样的困境抉择，让孩子们看到精神的力量。
再比如司马迁，重点写他遭遇宫刑后的抉择 ：慷慨赴死容易，忍辱完成《史记》更难。我写他自我剖白 ：“家乡父老会骂我贪生怕死，但我的使命是写完这部史书。”每个故事控制在 2000 字左右，集中展现人物在困境中的选择。希望当孩子们遇到挫折时，能想起这些人物如何在逆境中找到自己的路。这就是故事传承精神的力量。 [阅读全文]