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为青年文学创作添一把火——浙江作协2026“新荷”青年文学人才研修班在义乌举办

发布日期:2026-09-08 09:20 访问次数: 信息来源:省作协创研部、潮新闻

9月4日至6日,浙江省作家协会2026年“新荷”青年文学人才研修班在义乌举办。来自全省的24位青年作家、评论家齐聚一堂,聆听名家授课、接受名刊编辑改稿。


“新荷”人才成长为

浙江文学创作的中坚力量


在开班动员仪式上,浙江省作协党组书记叶彤回顾了“新荷计划”实施14年来的亮眼成绩。截至目前,该计划已有十三批人才入库,累计吸纳500余名青年文学人才,黄咏梅、哲贵、汤汤、海飞等7位“新荷”作家荣获中宣部“五个一工程奖”、鲁迅文学奖等重要文学奖项,东君、雷默、紫金陈、天蚕土豆等10位作家获茅盾新人奖、茅盾新人奖·网络文学奖。在上一届浙江文学榜评审发布中,“新荷”作家上榜作品占总数的一半。

叶彤结合义乌籍文学先贤冯雪峰的革命与创作历程,向青年作家提出三点期望:一是心怀“国之大者”,在赓续传统中担负使命;二是秉持“大文学观”,在扎根人民中汲取活水;三是笃行“长期主义”,在精耕细作中永葆活力。他提醒青年作家,文学创作从来不是一时的灵感迸发,而是一场久久为功的坚守,要敬畏文字、尊重原创、自觉抵制不良风气,共同守护风清气正的文学生态。

本期“新荷”研修班24位作家平均年龄34岁,其中00后有三位。叶彤勉励学员,大家正处在风华正茂的人生阶段,也是创作力旺盛、未来值得期待的关键时期,希望研修班为大家的创作添一把火、搭一级台阶,期盼学员写出无愧于时代、无愧于读者的精品力作。



“用新的眼光打量这个世界”


本次研修班名家荟萃,格非、徐晨亮、黄德海三场授课兼顾创作理念与实践经验,为青年作家打开了多重视野。

中国作协副主席、清华大学教授、茅盾文学奖得主格非以“经验的生成”为题,从乔伊斯、托尔斯泰、普鲁斯特、卡夫卡等经典作家出发,深入探讨当下文学创作中作家经验的生成机制。他强调,写作是作家代表读者提出问题的方式,思考是第一位的——无论阅读还是写作,都是思考的延伸。

《当代》杂志主编徐晨亮以“摆脱导航系统,迈向未明之地”为题,带来了一场关于写作路径的深刻思辨。他鼓励青年作家摆脱封闭、空洞、狭隘,从现成答案里走出来,回到写作的根本,聚焦为何“非写不可”和“非如此写不可 ”。

知名评论家黄德海以《大其心与持其志——谈谈阅读与写作》为题授课,他基于阅读、写作经验,结合中国古代文化、古典诗词进行分析,通过对“大其心”“持其志”的阐释,启发青年作家思考何为好的文学作品,作家的使命又是什么。

学员袁德音表示,三场授课让他受益匪浅。格非对经验生成的思考,徐晨亮引导大家在创作中摒弃概念写作,黄德海引《诗经》谈到写作要在个体经验与宏大世界之间找到平衡,都加深了他对文学创作的理解,对以后的创作带来不少启发。


“好作品需要把脉开方、反复打磨”


除了专家授课,研修班期间还组织了改稿会。中国作协网络文学中心主任何弘、《当代》主编徐晨亮、《当代作家评论》主编韩春燕、《少年文艺》主编朱艳琴、《上海文学》副主编来颖燕、《人民文学》编辑张天宇、《收获》编辑余静如等专家和名刊主编、编辑,分组为学员作品逐一“把脉开方”。导师们不客套、直指问题,从深厚的经验出发,提出问题和建议,让大家少走了不少弯路,学员们表示收获很大。

学员朱夏楠说,改稿老师结合文学批评经典作品,分析了从自然中体悟生命之道这一文学传统。通过学习,她领悟到既要向古代经典学习,确立创作的常理和法度,也要观察当下的现实与情感,写出属于自己的文字。

学员王轲玮表示,老师提出了大量具体、可操作的修改意见,既有针对性,又便于下一步动手修改。经过改稿,他更加意识到好作品需要在结构、节奏和细节上反复打磨,也对后续的修改方向更有信心了。

学员岑昊卿表示,老师的意见无论是对他修改这篇小说,还是重构文学理念,乃至对未来洞悉人性与社会,都有着莫大的帮助。

从骆宾王“白毛浮绿水”的初唐诗心,到冯雪峰以笔为戈的革命文艺生涯,再到今日“新荷”青年作家的集结成长,义乌这片土地上的文学基因正在当代语境下被重新激活。随着名家引路、名刊赋能、文脉浸润的培育体系持续完善,期待“新荷”人才焕发更蓬勃的创作活力。